2本の丸木を水中にX字形に立てて橋杭(はしぐい)にし、人が乗れるようにその上に1本の丸木を渡し、腰ぐらいの高さにもう1本の丸木を結びつけて手すりにしただけの、実に簡単な橋です。地元の人たちは、俗に“サルの橋”と呼んでいます。

川の両岸を結んだ100メートルぐらいの綱を手繰(たぐ)り手繰り、川の急流を渡っていく。川を渡る者の生命を保証できる者は誰もいない。

モンソン村の中心地から分校まで、先生は山道をよじ登り川を徒歩(かち)渡って、藪を押し分け、非常に危険な行程を一日がかりで歩かなければならない。この地域の子供たちは、日々、自分の足で森を越え、川を徒歩(かち)渡って学校に通う。

　長谷川義春さんは、サイゴン解放前後の1975年から77年にかけて当時の南ベトナム・サイゴンに留学しました。
　1991年にベトナム・ホーチミン市内の東遊日本語学校に日本語教師として赴任し、1994年に同校を退職したあと、数人のベトナム人とともに“日越言語文化研究会”を発足させ、日越辞典の編集に当たりました。
　以降、日越辞典の編集のかたわら、日本の各劇団のベトナム公演に際しての台本のベトナム語訳、トヨタ財団から出版助成を受けて日本の童話・昔話・短編小説の翻訳出版、財政的事情などで正規の学校に通えない子供たちのボランティア教室に対する教科書・文具の寄贈などの“文化交流事業”を行なってきています。